giovedì 20 novembre 2008

Il lavoro minorile

Il lavoro minorile è un fenomeno di carattere sociale che interessa a partire dalla fine del 1700 i bambini di età compresa tra i 5 e i 15 anni in tutto il mondo.
Le aree principalmente afflitte dal lavoro minorile sono alcuni Paesi del Sud del mondo come l'India, il Pakistan, il Nepal, diversi stati africani e dell'America Latina, ma non sono esclusi dal fenomeno gli Stati Uniti e l' Europa, in particolare il Regno Unito, il Portogallo, la Francia, l'Italia(prima Campania, seconda Sicilia, terza Puglia, quarta Lombardia) dove oltre 150mila minori sono sfruttati.
I lavori riservati ai bambini si possono dividere in due categorie: settore produttivo e urbano. Nel settore secondario i bambini lavorano in miniere nel sottosuolo, fabbriche d’abbigliamento, laboratori di giocattoli e fabbriche di articoli sportivi (talvolta i bambini sono costretti a rimanere in fabbrica vari mesi prima di poter rivedere i propri genitori, infatti in quelle "fabbriche-carceri" dormono e mangiano). Nel settore terziario invece i bambini sono impiegati nel piccolo commercio, mercati, lavori domestici, selezione dei rifiuti, attività di lavavetri, raccolta dei rifiuti e trasporto di merci.
La maggiore causa del lavoro minorile è la povertà, infatti spesso i bambini per contribuire al reddito familiare rinunciano all'istruzione per lavorare e quindi diventano analfabeti. Oltretutto i prodotti usati danneggiano gli organi respiratori, gli occhi, il fegato, i reni. Portare pesi o assumere posture forzate molto a lungo può pregiudicare lo sviluppo osseo e la crescita. I rumori eccessivi causano sordità parziale.
Queste sono le conseguenze del lavoro minorile e rovinano l'infanzia di un bambino.
Per fermare lo sfruttamento dei bambini sono state attivate varie iniziative come la promozione di marchi commerciali che garantiscano che un determinato prodotto non sia stato fabbricato utilizzando manodopera infantile.

Noi fortunatamente viviamo in realtà diverse e ci sembra quasi impossibile che nostri coetanei possano essere sfruttati. Spesso non ci rendiamo conto che le scarpe o la maglia che indossiamo le ha fatte un bambino che da mesi non vede la propria famiglia e che ogni giorno è costretto a lavorare.
A renderci COMPLICI può essere a volte il "fascino" che esercitano su di noi alcune marche e a volte proprio il fatto che non si dispone di sufficienti informazioni sulla fabbricazione dei prodotti.
I numeri
Traffico di minori: 1.200.000 minori coinvolti
Lavori forzati: 5.700.000 minori coinvolti
Bambini soldato: 300.000 minori coinvolti
Prostituzione e pornografia: 1.800.000 minori coinvolti
Attività illecite: 600.000 minori coinvolti

Piccoladolcestefy, Torak & Twin95

Scuola in Friuli: la migliore

Si parla molto di scuola, più spesso in negativo che in positivo.
Sul quotidiano "Messaggero Veneto" del giorno 19 novembre 2008 c'è un articolo che esalta invece la qualità delle scuole friulane.
Secondo il Nucleo regionale dell'Agenzia scuola le scuole del Friuli VG sono le migliori di tutta Italia per la loro eccellente didattica, seguite dall' Emilia-Romagna, dalle Marche e dall'Abruzzo.
Delle scuole con esperienze vincenti dieci vengono dalla provincia di Udine, una dal Circolo didattito di Trieste, una dall’Istituto comprensivo di Gorizia e una dal Circolo didattico di Maniago.
Si tratta di esperienze di diverse materie e tematiche: matematica e scienze, ed. linguistica, storia e teatro.
Mari'96 e Miky_96

Tanti auguri a Topolino e Paperino!!!

I celebri Topolino e Paperino di recente hanno festeggiato i loro compleanni.
Si può affermare che i due siano un po' in là con gli anni ma questi "arzilli vecchietti" non si daranno sicuramente per vinti e continueranno a essere protagonisti di numerosi fumetti e cartoni animati.
Ma adesso la domanda principale: quanti anni compiono i due?
Bè, sarà difficile da credere ma Paperino ha ben settantaquattro anni mentre Topolino è un ottantenne di prima linea!!!
Certo che gli anni li portano proprio bene!
Ma voi chi preferite?
Noi puntiamo tutto su Paperino...
E' troppo forte, pasticcione diplomato e simpaticone professionista ci mette allegria da sempre.
Topolino è un tipetto troppo "per bene" per i nostri gusti... non è che vogliamo lasciare campo libero alla BB (Banda Bassotti), ma è troppo serio e perfettino.
Comunque restano sempre i migliori e i nostri preferiti!!! Paperino e Topolino, non crederete mica di andare in pensione!!
Avrete una certa età ma avete ancora la carriera davanti!!!

Footballer4ever&Gino' 95

South Park, un cartone non educativo

South Park è un cartoon americano giunto alla dodicesima stagione, non dovete assolutamente vederlo: è assolutamente diseducativo, volgare e politicamente scorretto quindi... QUI trovate i nuovi episodi, vi raccomandiamo! Sono assolutamente vergognosi perciò... noi (non) ve lo consigliamo.

Yuci, Miu e Xiao V

Il ballo dei marines

Vi presentiamo in anteprima il ballo dell'estate 2009...


E poi Brunetta dice che in Italia sono tutti fannulloni!!!

Torak & piccoladolcestefy

Corsa campestre 2008\2009

L'undici novembre 2008 noi (alunni della scuola media di Fagagna) insieme ai nostri professori siamo andati sulla collina che si trova vicino alla nostra "amata" scuola.

Le prime a partire sono state le ragazze delle classi prime.
Ecco l'elenco delle vincitrici:
1.Di Marco Virginia 1D
2.Lestani Veronica 1C
3.Colussa Alice 1C
I secondi a portar a termine questa grande impresa sono stati i maschi delle classi prime.
Ecco i migliori:
1.Zucchi Luca 1D
2.Bernati Fabio 1B
3.Contardo Omar 1D
In seguito è toccato al gruppo a cui apparteniamo anche noi e cioè al gruppo delle ragazze delle seconde e delle terze e le vincitrici, per quest'anno, sono:
1. Di Marco Greta 3B (per il terzo anno consecutivo!)
2. Sbaizero Arianna 3B
3. Gosparini Sara 3D
Per finire i coraggiosissimi ragazzi delle seconde e delle terze.
I migliori:
1. Biasucci Denis 3A
2.Pecile Francesco 3D
3.Foschiani Marco 3C
Speciale classifica dei fuori gara:
1.Wegierska Angelica 3C
2. Achilli Giulia 3A
3.Narduzzi Sara 3D
per i maschi:
1.Savic Mario 3D
2.Anufrijers Nikita 3D
3. Rosso Alfredo 3A
A fine gara i prof. sono stati comprensivi con noi e ci hanno dato un pò di tè per dissetarci.
Tutti questi vincitori oggi alle 13.55 hanno ricevuto la loro sudata medaglia.

Mari'96 e Miky_96

mercoledì 19 novembre 2008

Facile o difficile?

Girovagando per i vari blog che parlano di lingua inglese mi sono imbattuta in un post in cui l'autrice confuta il luogo comune che "l’inglese è facile"! Questa insegnante è arrivata alla conclusione che l’inglese non è né facile, né difficile, ma è quasi IMPOSSIBILE. Ma allora perché tutti a sostenere che l’inglese è facile? Solo perché il verbo non cambia (al presente semplice basta aggiungere la "s" alle terze persone singolari e al passato semplice nemmeno quella)?
Certo la lingua inglese ha poche regole di grammatica se paragonata ad altre lingue, basti pensare all'italiano, ma può questo bastare per considerarla una lingua facile? Perché se è vero che ci sono poche regole è altrettanto vero che ci sono molte eccezioni. E che dire poi della pronuncia? E delle quantità di vocaboli che l'inglese ha a disposizione? E della posizione delle parole in una frase? A questo proposito date un'occhiata qui sotto:

No one knows the woman I love.

No one knows I love the woman.

No one I love Knows the woman.

The woman I love knows no one.

The woman knows I love no one.

The woman knows no one I love.

I love the woman no one knows.

I love no one the woman knows. (Alan Maley)

Sette parole , combinate in modi diversi, per otto frasi di senso compiuto.
Quindi, attenti a dove mettete le parole!
Adesso a voi... la parola.

martedì 18 novembre 2008

"Io speriamo che me la cavo"... NOSTRANO

* Definizione di NEPOTISMO:
"I papi prima di morire lasciavano il posto al proprio GENITO, cioè al proprio figlio".

* Domanda:
Che cos'è la BRUGHIERA?
Risposta: ma è un FORMAGGIO, prof!

* A proposito del surriscaldamento globale...

-"Anche certi alberi ci rimettono perchè piantando le loro radici sul PERMAFROST (lastra di ghiaccio) che si sta sciogliendo non riuscirebbero a stare dritti."

- "Il PERMAFROST è un ambiente naturale costituito da ghiaccio infatti un palazzo costruito sul permafrost è crollato".

- "Il protocollo di Kyoto è ancora molto ESTROVERSO."

*A proposito di orientamento...

"Dopo finita questa scuola credo che farò l'università d'architetto o di geometra"

lunedì 17 novembre 2008

Quello che si dice un soggetto... particolare

DIALOGO ALLE 7.45 TRA UNA PROF. E UN ALUNNO IN UN'ORA INTEGRATIVA.

Prof: Quale materia hai oggi?
Alunno: Geografia.
Prof: Hai l'interrogazione?
Alunno: Boh, forse sì...
Prof: Su quale argomento di geografia dovrebbe interrogarti la tua prof?
Alunno: Un mio amico mi ha detto che dovevo solo leggere...

Prof: Su quale argomento di geografia dovrebbe interrogarti la tua prof (!!!)
Alunno: Ehhh, su quello che abbiamo fatto, ovviamente!!!
Prof: Cosa avete fatto???
Alunno: Ehhh, una città della Spagna.
Prof: Quale?
Alunno: Non so, non trovo il foglio!
Prof: Quando ti interroga?
Alunno: Oggi.
Prof: Ti interroga oggi, quindi avresti dovuto aver studiato...
Alunno: No, il mio amico mi ha detto che posso leggere! Vado a cercare il foglio...

giovedì 13 novembre 2008

La memoria con Damatrà

Oggi nella nostra classe è venuta Ornella, una animatrice di Damatrà, che interviene nelle scuole per proporre attività centrate sul piacere della lettura. L'argomento di oggi è stato "La memoria".
Abbiamo iniziato guardando uno spezzone di un film di Charlie Chaplin: "Il circo", nel quale Chaplin è un funambolo.
Ornella ci ha proposto una metafora: la vita è come una fune e noi siamo i funamboli; il piede che si trova davanti rappresenta l'equilibrio (il nostro presente), ciò che si trova ancor più avanti di questo piede è il futuro e quello che c'è dietro è il passato.
Poi ci ha fatto raccontare alcune delle nostre memorie da bambini.
Un verbo che fa parte della memoria di tutti è il verbo amare e Ornella ci ha letto alcuni libri coniugando questo verbo:
Io ebbi amato 1300, trapassato: Ornella ci ha letto alcuni versi del 5° canto della "Divina Commedia" che parla dell'amore tra Paolo e Francesca;
Io amai 1500, passato: abbiamo ascoltato le vicende di "Giulietta e Romeo" cantate da Shakespeare;
Io amo 2000, presente: e siamo arrivati a "3MSC", all'amore fra due ragazzi di oggi, Babi e Step.
Un'altra parola importante della nostra memoria è "musica". Ornella ci ha dato alcuni assaggi di tormentoni dal 1995 ad oggi: dalla "Macarena" a "Non ti scordar mai di me".

Abbiamo concluso con la visione di un filmato che parlava delle guerre passate; perché un'altra parola importante del passato e purtroppo del presente è la parola "guerra".

Vogliamo ringraziare chi ha organizzato questo incontro perché ci ha fatto pensare, sognare, divertire e... ripassare i verbi!

Piccoladolcestefy & Twin95

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